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一到学校就发烧的躯体化女孩

女孩对自我要求极高,希望做一名好学生,但是难以适应初中激烈的学业竞争。奶奶生活上事事包办,造成孩子独立能力薄弱、意志力不足;父亲家庭缺位,妈妈力量有限,内心充满恐惧却不敢诉说。心理压力无法言语表达,转化为躯体化症状,一到学校就发烧、呕吐,并非刻意装病,前来接受心理辅导。

  • 咨询方式:

    青少年面对面咨询+家庭联合疏导

  • 解决方案:
    1、理解躯体化症状是心理压力的身体表达,疏导女孩对校园竞争的恐惧与无力;2、鼓励孩子直面内心,敢于说出“我害怕”,把心里的压力用语言表达出来,不再交由身体承担;3、逐步给孩子创造机会,练习独立处理生活小事,提升自主能力与抗挫力;4、调整家庭养育模式,改变奶奶全盘包办的养育方式,给孩子试错成长的空间;5、推动父亲参与家庭养育,强化妈妈的心理支持力量,完善家庭支持系统;6、调整过高自我期待,接纳自己可以不够优秀,不必强迫自己一直做完美好学生。
  • 治疗效果:
    上学引发的发烧、呕吐等躯体化症状逐步消退;不再依靠生病来回避校园压力;敢于表达内心恐惧,独立处理事情的能力得到提升,能够直面学业竞争带来的压力。
  • 客户评价:

    来访反馈(家长转述):孩子上学不再频繁出现身体不适,敢于说出心里的害怕,做事独立性变强,不再事事等着别人包办。